Germană pentru începători · A1 · 24 de lecții în 8 module
Germană A1: de la primele cuvinte la conversații simple
Acest ghid organizează ideile principale din cursul „Menschen A1” într-un traseu de recapitulare. Înveți să te prezinți, să vorbești despre oameni și lucruri, să ceri informații, să faci planuri și să descrii experiențe obișnuite. Exemplele de mai jos sunt create pentru explicație; nu reproduc dialogurile sau exercițiile manualului.
Parcurge modulele în ordine: pronumele și verbele de bază fac posibilă construirea propozițiilor; apoi adaugi articole, cazuri, timpuri și moduri. Citește exemplele cu voce tare, apoi răspunde la întrebările ascunse de la sfârșitul fiecărei secțiuni.
Vrei să întrebi pe cineva despre orarul său și apoi să spui când poți veni. Ce tipuri de cuvinte vei folosi pentru întrebare și pentru răspuns?
1. Cum începi o conversație și prezinți o persoană?
Primele lecții exersează salutul și rămas-bunul, întrebarea despre starea cuiva și prezentarea proprie sau a altei persoane. Învață ca expresii complete formule precum Guten Morgen, Wie geht es dir? și Ich heiße …; schimbă apoi numele sau țara pentru a personaliza prezentarea.
Verbele regulate la prezent reiau aceeași rădăcină și primesc terminații personale: ich wohne, du wohnst, Sie wohnen. La unele verbe, rădăcina se schimbă la persoana a doua și a treia singular: du sprichst, er spricht. Haben este neregulat la singular: ich habe, du hast, er/sie hat; la plural, wir/Sie haben. Pronumele Sie de politețe se scrie cu majusculă și folosește forma de plural a verbului.
Întrebarea Woher kommst du? cere originea; Wo wohnst du? cere locul unde locuiești. La întrebările cu verbul pe primul loc se răspunde de obicei cu ja sau nein. Dacă răspunsul afirmativ contrazice o negație, folosește doch: Wohnst du nicht in Berlin? – Doch, in Berlin.
Lecțiile extind prezentarea la profesie, date personale, familie și limbi vorbite. Multe denumiri feminine de profesii se formează cu -in: Lehrer – Lehrerin. Articolele posesive mein și dein indică apartenența și se acordă cu substantivul care urmează: mein Bruder, meine Schwester. Pentru profesii, starea civilă, țări și numere, grupează vocabularul pe teme și exersează-l în propoziții despre tine.
Numerele se extind de la 1 la 100 și apoi până la un milion. Între 21 și 99, unitatea se spune înaintea zecii, legată prin und: einundzwanzig (21). Pronumele impersonal man înseamnă „oamenii / cineva” în general și cere verbul la persoana a treia singular: In Deutschland spricht man Deutsch.
Rădăcina wohn- rămâne; terminația arată persoana.
Completează răspunsul politicos: Wie ___ Sie? (a se numi)
2. Cum numești obiecte și vorbești despre cumpărături?
Modulul trece de la mobilier, culori, materiale și forme la obiecte de zi cu zi și produse. Poți cere sau oferi ajutor la cumpărături, întreba cât costă ceva, numi un preț și spune dacă îți place un obiect. Pentru cuvintele necunoscute, cere repetarea sau întreabă cum se spune un lucru; pentru datele personale, exersează completarea unui formular.
Articolul hotărât identifică un substantiv cunoscut: der Tisch, das Buch, die Lampe. Articolul nehotărât introduce unul nou: ein Tisch, ein Buch, eine Lampe. Kein neagă un substantiv cu articol nehotărât sau fără articol: Das ist kein Tisch. Nicht neagă alte părți ale propoziției: Der Tisch ist nicht teuer.
Articolul ajută să recunoști genul, iar pluralul trebuie învățat odată cu substantivul: der Stuhl – die Stühle. Substantivele se scriu cu majusculă. Pronumele er, es și sie reiau substantive masculine, neutre și feminine. Adjectivele de bază descriu și evaluează: Der Tisch ist schön.
Verbul haben și alte verbe care cer un obiect direct introduc acuzativul: Ich habe einen Stuhl. Schimbarea vizibilă din acest exemplu este la masculin singular: ein → einen. Pentru formele feminine și neutre, eine și ein rămân neschimbate aici.
Subiectul rămâne la nominativ; obiectul direct este la acuzativ.
Vrei să spui „I am buying a table”, folosind substantivul masculin der Tisch și articolul nehotărât. Cum formulezi propoziția?
3. Cum vorbești despre timp liber, mâncare și întâlniri?
Vocabularul se mută spre birou și tehnologie, activități de timp liber, abilități, complimente și întâlniri cu prietenii. În conversația telefonică, spune cine ești și ce dorești pe scurt; în SMS, chat sau invitație, formulează propunerea și răspunsul politicos. Poți accepta, refuza sau sugera altă zi.
În propoziția cu modalul können, acesta se conjugă pe poziția a doua, iar acțiunea rămâne la infinitiv la final: Ich kann gut schwimmen. Structura este aceeași pentru cereri și propuneri: Kannst du mir helfen?
Pentru zilele săptămânii și părțile zilei se folosește adesea am; pentru ora exactă, um: am Montag, am Abend, um 18 Uhr. Verbul mögen exprimă preferința; möchte este forma de conjunctiv folosită frecvent pentru o dorință: Ich möchte einen Tee.
La masă, conversația despre preferințe și obiceiuri ajută la cereri firești: Was möchtest du essen? În compusele formate din două substantive, de obicei ultimul substantiv determină genul și sensul de bază, de exemplu der Computerbildschirm (ecranul calculatorului).
Poziția a doua: verbul modal conjugat · final: verbul principal la infinitiv.
Completează: Am Samstag ___ ich meine Freunde besuchen. (a vrea)
4. Cum povestești despre ziua ta și despre trecut?
Subiectele includ mijloace de transport, informarea despre călătorii, rutina zilnică, programul, anotimpurile și sărbătorile. Învață să înțelegi anunțuri, să întrebi despre traseu sau orar, să închei un apel și să descrii ce ai făcut. Calendarul, e-mailul și relatarea unei călătorii oferă contexte pentru timpul trecut.
Verbele separabile își trimit prefixul la capătul propoziției la prezent: Ich steige am Bahnhof ein. În Perfekt, prefixul rămâne lipit de participiu: Ich bin am Bahnhof eingestiegen.
Multe participii regulate se formează cu ge- și terminația -t: machen → gemacht. Verbele neregulate au forme care trebuie învățate: fahren → gefahren. Verbele separabile introduc de obicei ge între prefix și rădăcină (einsteigen → eingestiegen); verbele cu prefixe inseparabile precum be- nu primesc ge- (besuchen → besucht).
Alege auxiliarul din verb și din sens: Ich habe gearbeitet. Dar Ich bin nach Wien gefahren. Von … bis indică un interval, ab un moment de început, iar im poate indica luna sau anotimpul: von neun bis fünf, ab Montag, im Winter.
Spune la Perfekt: „I traveled to Berlin” (reisen, auxiliarul sein).
5. Cum ceri indicații și descrii locuri?
Lecțiile pornesc de la întrebarea unde este un loc și cum ajungi acolo. Exersezi cererea de ajutor, indicațiile de orientare, denumirile instituțiilor și ale spațiilor urbane. Apoi descrii locuințe, citești anunțuri și scrii un e-mail despre casă sau cartier.
Pentru a localiza ceva cu in, articolul la dativ este dem pentru masculin/neutru și der pentru feminin: im Park, im Hotel, in der Wohnung. Când vorbești despre direcția spre un loc, forma poate fi acuzativă: ins Hotel. Întrebarea Wo? cere locul; Wohin? cere direcția.
Verbele helfen și gefallen folosesc dativul: Kannst du mir helfen?, Die Wohnung gefällt ihr. Pronumele dativ sunt mir, dir, ihm, ihr, uns, euch, ihnen/Ihnen. Pentru apartenență, sein și ihr acordă terminația cu substantivul: sein Zimmer, ihre Küche. La numele proprii se adaugă de obicei -s, fără apostrof: Ottos Haus.
La programări, poți oferi ajutor, cere să schimbi o întâlnire, te poți scuza și poți răspunde la scuze. Expresiile temporale vor, nach, in și für precizează relația cu un eveniment: vor dem Termin, nach der Arbeit, in einer Stunde, für zwei Tage.
Localizare: dativ · direcție spre interior: acuzativ.
Completează: Die Wohnung gefällt ___. (lui, pronume personal)
6. Cum exprimi dorințe, stări și recomandări?
Vocabularul trece prin instituții și locuri, planuri și dorințe, părți ale corpului, sănătate și boală, apoi descrierea aspectului și caracterului. Înveți să spui ce te doare, să vorbești despre o problemă de sănătate, să dai sau să primești un sfat și să reacționezi cu interes ori uimire într-o conversație.
Wollen exprimă ce intenționează cineva: Ich will Ärztin werden. Pentru sfaturi, sollen este util: Du sollst mehr Wasser trinken. În adresarea politicoasă, imperativul folosește forma Sie: Nehmen Sie diese Tablette.
La trecut, war și hatte sunt formele uzuale ale lui sein și haben: Früher war er sehr sportlich., Er hatte lange Haare. Aceste forme apar frecvent în descrieri și relatări. Perfektul verbelor inseparabile nu are ge-: besuchen → besucht. Prefixul un- poate forma un antonim: glücklich – unglücklich. Prepoziția mit cere dativul (mit Freunden), iar ohne cere acuzativul (ohne meinen Bruder).
Du sollst heute zum Arzt gehen.
Un coleg are febră. Formulează un sfat cu sollen: „You should stay at home.”
7. Cum dai o instrucțiune și vorbești despre reguli?
Vorbești despre activitățile din gospodărie, ceri cuiva să facă ceva și formulezi reguli în spații publice sau în trafic. Poți descrie ce este permis, necesar ori interzis și îți poți exprima părerea. La conversație, o rugăminte clară și un răspuns politicos păstrează tonul prietenos.
Imperativul singular informal se adresează lui du: Komm bitte! Pentru mai multe persoane cunoscute, folosește forma ihr: Kommt bitte! În adresarea politicoasă, verbul precedă pronumele: Kommen Sie bitte!
Müssen arată că ceva este obligatoriu: Bei Rot musst du stehen. Dürfen arată permisiunea; în forma negativă, nicht dürfen înseamnă că un lucru este interzis: Hier darf man nicht parken. În propoziție, modalul se conjugă, iar infinitivul rămâne la final.
Pronumele la acuzativ reiau obiectul direct: Kannst du den Müll rausbringen? – Ja, ich bringe ihn raus. Formele sunt mich, dich, ihn, sie, es, uns, euch, sie/Sie. Den Müll este masculin, deci pronumele corespunzător este ihn. Respectă aceeași ordine a verbelor separabile: verbul conjugat pe poziția a doua și prefixul la sfârșit.
müssen = necesitate · dürfen = permisiune / interdicție cu nicht
Un semn spune că parcarea nu este permisă aici. Completează: Hier ___ man nicht parken.
8. Cum compari, motivezi și vorbești despre sărbători?
Ultimul modul reunește hainele, evaluarea unei ținute, vremea, motivele, punctele cardinale (im Norden, im Süden), aniversările și invitațiile. Înveți să întărești o apreciere, să explici de ce o activitate nu a reușit din cauza vremii, să feliciti și să exprimi ce ți-ai dori să faci.
Comparativul obișnuit se formează cu -er: schnell → schneller. Pentru comparația cu als: Der Zug ist schneller als der Bus. Unele adjective schimbă vocala sau au forme neregulate, deci verifică forma înainte de a o folosi. Am besten este superlativul frecvent în predicativ.
Denn introduce un motiv fără a trimite verbul la final: Wir bleiben zu Hause, denn es regnet. Pentru multe adjective, sufixul -los creează sensul de „fără”: arbeitslos. Numerele ordinale apar în date și la aniversări; învață forma articolului și terminația din context.
Würde se conjugă, iar infinitivul stă la final: Ich würde gern am Meer feiern. Această construcție exprimă o dorință formulată ca posibilitate. Am liebsten întărește preferința: Am liebsten würde ich mit Freunden feiern. Numerele ordinale apar în date și urări: am ersten Mai („pe întâi mai”).
Unește ideile cu denn: „I take an umbrella. It is raining.”
Ce iei cu tine din cursul A1?
Firul principal
- Construiește enunțuri la prezent cu verbul conjugat pe locul al doilea; schimbă ordinea în întrebarea da/nu.
- Memorează substantivele cu articol și plural; acordă atenție acuzativului masculin și pronumelor de dativ.
- Folosește verbele modale cu infinitivul la final și alege între können, möchten, wollen, sollen, müssen și dürfen după sens.
- În Perfekt, conjugă auxiliarul și așază participiul la final; folosește war și hatte pentru relatări uzuale.
- Leagă expresiile de situații concrete: salut, cumpărături, program, călătorie, indicații, sănătate, reguli și sărbători.
Glosar germană – română
- der Artikel
- articolul substantivului; arată genul, numărul și cazul.
- der Akkusativ
- acuzativ; cazul folosit aici pentru obiectul direct.
- der Dativ
- dativ; cazul cerut de unele verbe și folosit pentru localizare cu anumite prepoziții.
- das Modalverb
- verb modal; adaugă sensuri ca abilitate, dorință, necesitate sau permisiune.
- das Perfekt
- timp compus folosit frecvent pentru a relata trecutul în conversație.
- das Partizip II
- participiul folosit, de exemplu, la formarea timpului Perfekt.
- trennbares Verb
- verb separabil; prefixul poate apărea la sfârșitul propoziției la prezent.
- die W-Frage
- întrebare care începe cu un cuvânt interogativ precum wo, was sau wann.
Acoperirea sursei
| Sursa și lecțiile | Teme de vocabular / comunicare | Acoperire în ghid |
|---|---|---|
| Menschen A1, lecțiile 1–3, pp. 11–22 | Salut, stare, identitate, profesii, familie, limbi | 1 · Salut și identitate |
| Menschen A1, lecțiile 4–6, pp. 27–38 | Mobilier, cumpărături, produse, obiecte și formulare | 2 · Obiecte și cumpărături |
| Menschen A1, lecțiile 7–9, pp. 43–54 | Birou, telefon, timp liber, întâlniri, mâncare | 3 · Timp liber și planuri |
| Menschen A1, lecțiile 10–12, pp. 59–70 | Transport, rutină, trecut, călătorii și sărbători | 4 · Călătorii și trecut |
| Menschen A1, lecțiile 13–15, pp. 75–86 | Indicații, locuință, oraș, programări | 5 · Locuri și locuință |
| Menschen A1, lecțiile 16–18, pp. 91–102 | Dorințe, sănătate, corp, aspect și caracter | 6 · Dorințe și sănătate |
| Menschen A1, lecțiile 19–21, pp. 107–118 | Gospodărie, îndemnuri, reguli și trafic | 7 · Acasă și reguli |
| Menschen A1, lecțiile 22–24, pp. 123–134 | Haine, vreme, motive, aniversări și invitații | 8 · Haine și sărbători |
| Module-Plus, pp. 23–26, 39–42, 55–58, 71–74, 87–90, 103–106, 119–122, 135–138 | Lecturi, secvențe video, proiecte de cultură și cântece | Menționate în modulele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 și 8; sunt materiale de aprofundare, nu lecții gramaticale suplimentare. |
| Aktionsseiten, pp. 139–179 | Activități de comunicare în perechi și grup, jocuri de rol și sarcini de scriere | Scopurile lingvistice sunt reflectate în module; instrucțiunile și activitățile originale nu sunt reproduse. |
| Wortliste, pp. 180–190 | Listă alfabetică a vocabularului nou și trimiteri la paginile de apariție | Glosarul de aici selectează doar termenii gramaticali principali; lista lexicală completă nu este copiată. |
Limită de acoperire: ghidul inventariază cele 24 de lecții și extensiile Module-Plus, dar nu reproduce fiecare intrare din Wortliste, fiecare activitate de curs sau materialele audio/video la care trimite manualul. Fișierul-sursă este un scan al cărții, nu include pistele audio ori DVD-ROM-ul.
Bibliografie
Sandra Evans, Angela Pude și Franz Specht. Menschen A1.1: Deutsch als Fremdsprache, Kursbuch. Hueber Verlag, ediția 1, 2012. ISBN 978-3-19-101901-3. Sursa de referință pentru structura celor 24 de lecții, temele de comunicare și succesiunea gramaticală din acest ghid. Nu au fost adăugate surse suplimentare.
Testul conține 24 de întrebări aplicative, distribuite pe cele opt module. Tipurile includ alegere unică și multiplă, adevărat/fals, ordonare, asociere, răspuns scurt și răspuns numeric.
Deschide testul A1